可访问性

可访问性声明

大发黄金版手机下载致力于提供所有人都可以访问和使用的网络服务,而不考虑技术或访问方法. 我们积极致力于提高网站的可访问性和可用性,努力遵循七大通用设计原则, 包括:合理使用, 灵活性, 简单而直观的, 可感知的信息, 容忍错误, 完成任务时的体力消耗较低, 和适当的设计方法使用.

网站内容可访问性指南(WCAG.双a标准影响着大发黄金版手机下载的网页设计. 美国宪法第508条.S. 1973年的《大发黄金版手机下载》不再是网络内容的唯一相关可访问性指南. 到2018年秋季,所有大发黄金版手机下载的网站内容将符合WCAG 2.0级双a标准.

本网站使用的代码符合HTML和CSS的W3C标准, 未来技术的发展方向是什么, 包括辅助技术, 正确地与网页内容互动和显示.

大发黄金版手机下载的网站渴望见到WCAG 2.0级双a,符合或超过1973年复兴法案第508条标准. 为了符合这些标准,我们遵循以下最佳实践:

  • 图像的替代文本描述
  • 带有相关文本标签的表单输入,这些文本标签提供检测到的输入错误的指令提示
  • 冠名为框架
  • 同步字幕非实时网络视频
  • 表用于表格数据,在适当情况下使用数据表标题和摘要
  • 内容的颜色不仅仅是传达内容的唯一方法,以区分视觉元素
  • 颜色对比度至少为4.5:1
  • 所有的页面功能都可以使用键盘
  • 具有暂停或停止能力的动态内容
  • 导航链接和表单元素的直观和逻辑顺序
  • 一致的导航和功能的元素跨越多个网页

异常

埃卢西亚在线搜索课程时间表

而大发黄金版手机下载的主要网站则努力达到WCAG 2的标准.0 aa级, 学院的埃卢西亚学生门户网站, 包括网上可搜索的课表, 目前不完全符合508条标准1194.22 (g), 1194.22 (i)和1194.22 (n). 该学院正积极与埃卢西恩学院合作,以解决这些问题. 如果您在访问Ellucian学生门户时遇到问题, 请联络大发黄金版手机下载网络小组: wv.webmasterFREEWEST_VALLEY.

哈里斯地理空间解决方案- ENVI/ENVI引擎5.IDL/IDL引擎.6

哈里斯地理空间软件应用程序ENVI和IDL还没有经过辅助技术的测试,目前还不完全符合第508节标准1194.21(a), 1194.21(c), 1194.21(d), 1194.21(f), 1194.21(g), 1194.31 (a)和1194.31 (b). 如果您在访问Harris地理空间软件应用程序时遇到问题, 请与教学办公室联系.

可访问性测试

大发黄金版手机下载(大发黄金版手机下载)使用合规警长(Compliance Sheriff)进行自动无障碍监控, 根据WCAG 2定义的标准进行核查和补救.美国宪法第0条和第508条.S. 1973年复兴法案. All areas of the 大发黄金版手机下载 website will be reviewed at least annually; new content is reviewed prior to publication. 已设置了自动的可访问性检查器来报告遵从性问题, 比如拼写, 颜色对比, 失踪的标题, 没有替代文本的图像, 以及其他违规行为.

报告一个问题

如果你访问网页有困难, 请让我们知道,以便我们可以评估网页的可访问性. 你可以通过电子邮件与我们联系 wv.webmasterFREEWEST_VALLEY.

在您的邮件中,请包含以下信息:

  • 有问题的网页地址URL, e.g. 招生主页
  • 您的联系方式:姓名、电话号码和电子邮件地址
  • 技术信息:操作系统或设备, web浏览器的名字, Web浏览器版本和您正在使用的任何自适应软件(如果适用的话).
  • 请尽可能详细地描述您在访问该网页时遇到的问题.
  • 如果你能做到的话, 请包括“屏幕截图”或图像的页面,你遇到的问题

如果你是一名根据美国残疾人法第504条寻求合理住宿的学生,请参阅:

残疾及教育支援计划(DESP)协调员
大发黄金版手机下载
果谷大街14000号.
萨拉托加,95070 - 9698
(408) 741–2010

申诉、投诉和问题可向下列机构提出:

人力资源副校长
大发黄金版手机下载人事
果谷大街14000号.
萨拉托加,95070 - 9698
(408) 741–2060

dafabet手机版教会社区学院地区政策

dafabet手机版教会社区学院“区致力于为地区社区的所有成员提供平等的入学机会,并通过为所有学生提供无障碍入学机会来支持加州社区学院系统的开放入学政策, 包括根据州和联邦的命令获得电子和信息技术(1973年《dafabet手机版》第504和508节), 于1998年修订, 《1990年美国残疾人法案, 2008年修订的加州参议院第105号法案). 该地区致力于扩大残疾学生在实际环境之外的接触范围,认识到学生有权平等地接触电子信息和技术."
 WVMCCD行政政策第5140号(PDF)

最后更新7/10/20