朋地计划

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2018-2019年普恩特队列

请填写此表格,我们将与您联系详细信息和步骤,以了解更多关于普恩的信息. 我们的信息会议的与会者将可以加入普恩.

朋地计划

朋地意思是““在西班牙. 顾名思义,我们帮助学生搭建通往高等教育的桥梁.

普恩特项目的目标是增加转读四年制大学的学生人数, 研究生, 并以领袖的身份回到他们的社区. 具体来说,我们会帮助你进入大学环境,为你提供心理咨询 & 类, 把你和一个有动力的同龄人社区联系起来, 并为你们提供在课堂内外都能取得成功的知识.

普恩特是一个基于队列的学习社区. 这意味着一年级学生每学期将选修一门英语转学级课程和一门咨询转学级课程. 学生全年都将与同一组学生一起上课.

学生们倾向于与朋特社区的成员建立持久的关系. 这使他们能够从投资他们未来的人那里寻求指导、帮助和动力.

朋地学生们:

  • 承诺参加所有项目活动(一般每月一次,每学期一次)
  • 入学第一年(秋季和春季)报读普恩特英语和咨询课程
  • 计划转读四年制大学

而普恩特项目则专注于拉丁文化, 问题, 和文学, 我们向任何愿意参与这个项目的学生开放.

在普恩的第一年,你将:

  • 完成可转至任何加州公立大学的课程
  • 从您特定的普恩顾问那里获得指导
  • 与导师联系,他们将分享他们的大学、职业和生活经验
  • 与来自加州的1000多名普安提斯塔人一起参加一个激励会议
  • 参加加州学校的定制之旅
  • 获得独家奖学金, 领导机会, 在全州范围内撰写研讨会

成功完成课程后, 学生将通过以下方式进入任何一所加州公立大学:

  • 获得至少9个转战等级单位
  • 完成的英语转学要求
  • 创建一份教育计划,列出每个学期需要转学的确切课程
  • 调查与你的兴趣和个性相关的职业和专业

第一学年结束后,普恩特的学生继续学习,并获得以下课程:

  • 与他们的普恩顾问持续会面
  • 优先注册选择适合他们繁忙日程的日期和时间上课
  • 定制的工作坊,讨论如何将项目转移到统一标准和统一标准
  • 关于跨州大学转学项目的信息

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莱斯利Saito-Liu

莱斯利Saito-Liu

英语
英语教师,普恩联合协调员

(408) 741-4010
莱斯利.saito@chubbydrunkgirls.com
洛杉矶/ SS 4 b

普恩特项目在大学校园里为学生提供一个支持性的社区和一种家庭的感觉. 普恩的学生互相帮助,实现自己的目标和梦想. This is achieved (in part) by creating a learning community with 咨询 and 英语; COUN 5 with ENGL 1A during Fall semester, 在春季学期进行12C + 1B.

朋地计划

课程

彭恩的学生连续选修了两门写作课程(engl1a和engl1b)和两门辅导课程(第五篇:大学成功 and 12C: Career and Life Planning). 这些课程为普恩特的学生提供了一个支持性和启发性的环境,通过对墨西哥裔/拉丁裔经历的探索,来建立他们对写作技能的信心.

朋特的学生在毕业前与他们的朋特顾问在咨询课上或单独工作. 在一起, 他们探索职业选择, 制定学术教育计划, 确定终身目标. 学生将参观公立和私立大学校园,并参加一年一度的普恩特学生转学会议.

秋季学期

CSU和UC可转让课程

课程描述

大学成功是一门课程,它将帮助你探索大学和生活中的许多可能性. 本课程的目标包括帮助你发现自我, 包括你的兴趣, 值, 技能以及它们在你选择专业和职业时是如何对应的. 本课程还将为您提供必要的技能,以帮助您在大发黄金版手机下载和其他地方的教育追求. 我们将涵盖的材料将帮助你最大限度地利用你所拥有的资源,因为它们与实现你的学术目标有关.

Co-requisite

必须同时报读英语l1a(普恩特)班.

要求教材:

课程介绍:杰拉尔德·科里、辛迪·科里、海蒂·乔·科里的《大发黄金版手机下载》

本课程是一门大学水平的课程,需要转入四年制大学并获得AA/AA- t学位. 我们将集中练习如何写出清晰有效的文章, 如何进行分析性阅读, 以及如何为写作作业进行研究. 将完成一系列的论文,包括一篇文献研究论文. 我们将继续研究有助于或干扰个人动机的因素,但也将考虑人们如何工作来解决问题, 克服障碍, 并为他们的社区带来积极的改变.

春季学期

基社盟可转让的课程

课程描述

职业生涯与人生规划是我们在朋地 couns5课程中开始的工作的延续. 这学期, 我们将继续探讨帮助你在大学和工作中成功的策略. 课程将特别关注如何更好地为你的教育和职业目标推销自己. 你能做些什么来进入你所选择的大学和工作?

在本课程结束时,您将拥有自己的简历, 大学个人陈述, 一篇奖学金申请论文, 以及一个暂定的人生计划(我认为这更像是一个“梦想计划”). 我们也将参加各种教育会议在不同的四年制学校在湾区. 除了会议,我们还会去参观一些高校.

Co-requisite:

必须同时报读英文1B(普恩特)班.

本课程是一门大学水平的课程,符合转读四年制大学并获得AA/AA- t学位的批判性思维要求. 在本节英语1B中, 我们将调查戏剧表面之下的许多事情, 诗歌, 以及其他虚构的作品. 我们将会遇到一些角色,他们并不总是像他们看起来那样, 读那些支持和反抗传统的诗歌和故事, 深入研究那些可能反映我们共同世界或将我们带到陌生和不同的地方的文本. 将完成一系列的论文,包括一篇文献研究论文. 最后, 我们将用不同的文学理论来考虑阅读的方式, 解释, 并对选集进行讨论.

导师

普恩在为学生提供专业导师方面是独一无二的. 导师被认为是友好的、乐于助人的,并且为学生们指引了一条开始的道路.

导师的角色是通过分享自己在大学的经历来帮助学生, 谈论他们的事业, 并提供全面的支持和指导. 良师益友得到浦恩大学教员的培训和支持. 普恩特的导师来自各行各业:健康专业人士, 老师, 律师, 工程师, 社会工作者, 政府工作人员, 业务人员, 大学校园里的员工, 和更多的.

每个导师和学生都是一学年配对的. 在将学生和导师与意向配对之前,朋地团队需要了解他们.

普恩特要求导师们每个月贡献两个小时. 这些时间的安排是为了满足导师/学生团队的方便. 为了帮助大家, 我们鼓励定期的电话和/或电子邮件联系, 参加本公司的各项活动, 学生至少要去一次工作现场. 除了, 导师须参加导师培训工作坊,协助他们与学员建立成功的关系.

如果您有兴趣以导师的身份参与,请联系 乔机械舞 at 乔.bucherFREEWEST_VALLEY

最后更新12/9/21